加强管理树形象 办真职教显特色

——潜山县职教中心2007—2008学年上期工作总结

本学期，我校认真贯彻全国全省职教工作会议精神，紧紧围绕“加强管理，办真职教”这一工作重点，发展的速度进一步加快，管理的质量进一步提高，办学的规模进一步扩大，“真”职教的特色进一步彰显。

一、加强宣传，营造良好的舆论氛围

职教中心非常需要良好的外部形象，职教中心必须充分利用宣传这一重要工具。本学期，我校通过多种形式多种途径大力宣传学校的新举措，新成果，展示学校的新风貌。

1、利用影视、报纸等媒体进行宣传。制作《风景这边独好》电视专题片VCD100盘，自6月20日至8月30日每天在潜山电视台和潜山资讯台播放。潜山电视台在《潜山新闻》中编发我校的新闻12件，《潜山通讯》刊发我校新闻14件，专题文章11篇，编发专版2期。

2、利用网络进行宣传。安徽职成教网详细登载我校联合办学开学典礼和“警校共建”的新闻，安庆职成教网介绍了我校联合办学的成功经验。我校的校园网站于今年11月份正式运行，设置了学校概况、校园新闻、学校管理、教学教研、招生就业、校园文化、天柱驾校等20多个栏目，已登载稿件110多篇，详细介绍我校的办学情况，全面展示我校的办学风采，学校网站将成为我校对外宣传的重要窗口。目前，已有3万多人次浏览我校网站，希望全体教职工多投稿、多呵护，齐心协力把这块园地建好。

3、利用宣传册、职教简报等途径进行宣传。为配合招生工作，学校印制宣传画册13000本，《分流参考手册》10000本，《共圆梦想》4000本，春季招生简章6000份，秋季招生简章13000份。本学年共编印《职教简报》7期2450份，寄送省市主管部门领导、县领导、局级机关、骨干企业、各乡镇、村（居）委会、全县中小学等。6月份，以县教育局名义向全县一万多名初中毕业生家长寄发《读职业中学：利国利县  利民利家》的一封信。

全方位、立体式的宣传工作使更多的人认识了职业教育，认识了职教中心，大大提高了学校的知名度和美誉度，营造了良好的职教发展的舆论氛围。

二、开发领导，争取发展职教的政策支持

职教中心的发展需要各级领导的关心和培育，职教中心的发展需要上级政策的支持。一年来，学校领导班子经常向省市主管部门、县五大班子主要领导，县直有关单位领导登门汇报工作，沟通信息，争取政策。

2007年12月24日下午，县教育局领导班子成员、各股室负责人，在县职教中心召开现场办公会。会议认为，在县委、县政府领导下，我县职业教育近年来发展较快，招生规模逐年扩大，职教特色逐步显现，专业教学水平不断提高，职教事业得到全社会的广泛关注和支持。要促进我县职业教育与普通教育的协调发展，还必须下大气力大抓职业教育，努力解决制约职业教育发展的认识问题、办真职教的专业实训条件问题和招生问题。会议要求，要聚全县教育之力发展职业教育，重点办好县职教中心。县职教中心2008年要在校企合作和提高就业质量上有新突破，确保学生“进得来，留得住，学得好，送得出”。会议决定，2008年在县职教中心实行春季招生，招生计划为500人。中职春季招生实行初中校长 “一把手”负责制，未完成春招任务的学校及校长当年不评优，三税附加不予安排，连续两年未完成任务的，教育局对校长实行诫勉谈话，连续三年未完成任务的，县局将追究校长责任，不受理调动申请，班子人员不提拨使用。中职春招录取人数计入生源学校初中升高中达线人数，参加全县综合评比。县教育局对各中学春招工作实施过程及目标予以督查，对工作迟滞，进度缓慢的学校实施重点督查。2008年我县严格执行普高“三限”政策，引导初中毕业生向职业中学合理分流。为促进我县职普教育协调发展，从2007年起，将“三税”附加的30%用于职业教育，为落实县委、县政府关于“做大做强县职教中心”的工作部署，支持县职教中心“办真职教”，在“三税”附加安排中，重点向县职教中心倾斜，同时，从高中择校生调节费和高中复读生占用教育资源调节费中安排一定比例给县职教中心，用于实训设备添置及实训基地建设。为解决职教中心“真办职教”所带来的专业教师不足问题，教育局将向县编委汇报逐年安排职教中心一定数量的活性编制，由县职教中心根据专业需要面向社会招聘专业实训教师，同时安排一定编制，由教育局于春季组织到大专院校招聘专业教师。

2007年12月29日，全县2008年中职春季招生会议在我校召开，会上唐家陆发表了重要讲话，李发根副局长做了动员报告，张名隽股长宣读了县教育局《关于抓好2008年中职春招工作的通知》，我校舒根海校长汇报了我校的学校管理及办真职教工作情况，两位初中校长作了中职招生工作经验交流。会议全面落实了我校2008年春季500人的招生任务，开得有实效，很成功。为了帮助我校逐步解决专业师资不足问题，县政府已怔文批准增加我校5名活性教师编制，由县财政支付工资，学校自聘教师，这在全县尚属首例，在全省也不多见。为了帮助我校缓解经费压力，县教育局在有关经费中多次给予倾斜，本学期在“三税”附加中又安排经费60万元。本学期省教育厅也安排了我校20万元的专项经费。各级政府和主管部门对我校的政策和经费支持，有力促进了学校各项工作的顺利开展，大大激发了全体教职工的工作热情。

三、合作办学，真职教初具规模

从“空”职教到“真”职教的转轨不是易事，也并非一朝一夕能够实现。我们缺乏办真职教的实训设施设备、专业师资等硬条件，也缺乏办真职教的教学和管理经验等软件。如何启动办真职教工程？如何在停招综合班后，打造一批特色专业吸引学生？我校选择了与名校合作办学的路子。在合作办学中，实现职教资源共享，办学优势互补。与芜湖工业学校合作一年来，我们成功组织了联合春招和专业教师短训，实现了两地两校人员的密切往来，达到了紧密型合作的理想效果。最近，芜湖工业学校无偿赠送给我校一部奇瑞小轿车。与广东省旅游学校的合作也已启动。通过合作办学和自我发展，我校的真职教已初具规模。

1、以就业为导向，选定市场畅销专业。好专业才能好就业。我校通过调研对原有的一些与市场脱节的或因条件限制办得不好的专业进行了调整，新增了市场需求量大、生命力强的数控、机电专业。现已选定旅游服务与管理、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用及网络技术为我校的骨干专业。其中旅游服务管理、汽车运用与维修已被省教育厅批准为省级重点建设示范专业。

2、创造条件，加强实习实训基地建设。加强学生动手能力的训练是办好职教的前提条件之一。我校在天柱山旅游总公司、精科、奥津、华业等企业挂牌建立学生实习实训基地，在已有的计算机、电子实训室基础上，增建钳工、车工、电工实训车间，购买了两台数控机床。本学期，又新建了模拟餐厅、模拟客房两个实训车间。由于实训条件得到改善，技能教学水平得到提高，本学期共有500多名学生参加技能鉴定考试，他们均获得了四级工或五级工的职业技能资格证。

3、以服务为宗旨，做好学生就业安置工作。让学生找到合适的工作是家长是关心的事情。我校与深圳、广州、武汉、苏州等数十家企业建立了就业合作关系，毕业生月薪至少在1500元左右，就业安置反响良好。与芜湖工业学校联办的数控、机电、汽车专业毕业生大多安排在奇瑞集团、日立公司等在芜湖的大型企业工作，与广东省旅游学校联办的旅游专业毕业生大部分安排在省市党政机关、航空公司、豪华游轮、四星级以上酒店工作，部分优秀毕业生赴港澳工作，月薪4000元以上。

4、加强技能短训，致力于为地方经济服务。短期培训是为地方经济发展培养实用型人才的短、平、快途径。我校面向农民工、失业人员、城乡青壮年开办了驾驶、计算机操作、导游、宾馆服务、化工、纺织等短期培训班。本年度，驾驶培训551人，营运性职业驾驶培训306人，导游培训92人，华纺工人培训60人，宾馆服务培训121人。超额完成了阳光工程的培训任务，完成了500人的劳动预备制培训任务和150人的扶贫培训任务。

5、加强队伍建设，着力提高专业教学水平。专业教师不足是制约“办真职教”的瓶颈之一。今年，我校面向社会招聘13名专业课教师和实习指导教师。暑期，选派徐振宇、李飞两位同志参加国家级专业教师培训，组织近30人赴芜湖工业学校参加十余天的专业培训。通过招、聘、训等途径不断加强专业教师队伍建设。

6、面向市场需求，积极推进职业教育的课程改革。职业学校不同于升学教育。我校紧紧围绕文化知识够用、专业理论知识实用、专业技能管用的教学管理目标，组织教师积极研讨职业教育的课程改革方案，降低文化教学难度，提高专业课教学质量，加强技能教学力度，努力培养满足市场需求的技能型人才。

四、强化管理，不断提高内涵管理水平

2005年3月起，我校围绕“创建安全文明校园”这一目标，实施了“12345”学校管理工程。这次改革的主要内容是：实行半封闭式教师陪伴式全程全方位跟踪目标管理和定员、定责、定岗、定目标的“四定”管理模式，建立学校、职能处室、班级三级一日管理网络，提出“任何人在任何时间、任何地点以任何适当方式对学生实施管理”的“四A”要求，努力打造清洁校园、平安校园、人文校园、规范校园和活力校园。我校的第一轮管理改革，健全了学生管理的三级网络，消除了学校管理的盲区盲点，解决了职中学生满街飞的问题，建立了正常有序的教学和生活秩序，基本实现了“学生安心、家长放心、社会满意”的预定效果。

为了把我校的各项工作向纵深推进，进一步提高学校管理水平，树立更好的职教中心新形象，从今年8月份起，我校以“提高学校内涵管理水平”为主题进行第二轮管理工作改革。这次改革从制度建设、专业建设、提高执行力等层面，着力加强出勤管理、教学管理、学生管理和一日值班管理，并探索开展学生实践周活动和德育导师制度。学校出台了《教职工出勤管理办法》《教学教研管理办法》《一日值班管理办法》《学生实践周活动制度》《德育导师制度》《班主任工作考核办法》和《岗位工作职责》。《教职工出勤管理办法》规定，全体教职工每天上午、下午要签到、签离，教师上课每节必查，对旷课、私自调课等情况视为重大教学事故，严加处罚。《一日值班管理办法》规定，每天分上午班、下午班和夜班，每班四人在学校一日值班室挂牌坐班，一日值班室是当日学校工作的管理中心，各类信息的收集中心，也是各类事件的处理中心。学生管理实践活动是我校的一大特色，戴着小红帽的实践周活动学生是校园里的一道亮丽风景线。针对职业学校学生行为习惯较差，损坏公物较多，文明礼貌不够的实际状况，我们通过实践周活动让学生互相管理，在管理他人的同时达到管理自己的目的。在实践周活动中，设置了迎宾岗、卫生监督岗、纪律监督岗、公物维护岗、教学监督岗和协助值班岗，每班活动一周，每个岗位设置若干人。德育导师制度是我校在浙江长兴学来的好做法，我校将全体教师分到每个寝室，一人联系1-4个寝室，联系寝室的教师就是该寝室的德育导师，负责学生的思想工作，督查寝室的内务管理，解决学生学习、生活中的困难，通俗地说，德育导师就是学生在学校的爸爸、妈妈。德育导师制度的实行使学生有话找到人说，有困难找到人帮，拉近了教师与学生的距离，也使职业学校最难的学生管理事务得到合理分解和有效管理。

通过实行两轮管理改革，学校面貌发生了巨大变化，校园变靓了，学生变好了，教师变勤了。大家走在校园里，地面上很难找到一块纸屑，教室里、寝室里处处卫生整洁，遇到学生时听到的是“老师好”“您好”的热情招呼声，教室里学生认真学习，实训室学生刻苦训练，操场上每天开展各项体育活动，树荫下学生弹奏乐曲，校园处处呈现一派健康活泼、文明向上的勃勃生机。在这里，我可以负责任地说，职教中心已成为莘莘学子学知识、学技术、学做人的理想场所。

在提高学校内涵管理水平的同时，学校通过团委、工会、教研组等各类组织，积极搭建师生活动平台，丰富师生文化生活，营造浓厚的校园文化氛围。本学期，以政教处牵头开展了“警校共建”活动；以工会牵头组织了篮球比赛和“送温暖”活动；以团委牵头开展了“爱我职中”和“青春节拍”庆元旦活动；以实训处牵头，成功组织了学校首届学生技能大比武活动。

五、以教学为中心，抓常规，促质量

学校紧紧围绕“招得进，留得住，学得好，送得出”的办学要领，在强化教学管理，优化教学环境，提高教学质量上狠下功夫。

1、加强教师备课、上课、作业批改、考试等教学环境的检查监督。期中、期末分别组织备课、作业检查。从检查情况看，全体教师教学责任感普遍增强，教学水平普遍提高。

2、积极开展教学研究活动。本学期共组织20多次校内公开课，行政人员、教师经常深入课堂听课。暑期组织20多名专业教师赴芜湖工业学校培训。10月份，成功组织了学科带头人、教坛新星评选活动，葛徐栋老师被为县级教坛新星，并参加了市级教坛新星评选。本学期，我校申报的《职业学校课程改革》和《中职学生职业道德教育》两个市级教研课题已批准立项，开题前的准备工作正在进行之中。在11月份的全县中运会会上，我校取得了完职中组团体第四名的较好成绩。

六、开源节流，办学条件明显改善

本学期，我校严格控制了大型建设项目，集中财力、人力重点加强了校园内配套工程的建设。一是投入6万元在两个教学楼新建了4个羽毛球场，二是投入5万元对大会堂屋顶进行了翻修，三是投入13万元新建了锅炉房，更新了锅炉，扩建了厨房操作间，四是添置了400套课桌凳。面临较大的办学债务，我们一面积极增收，多渠道筹措办学经费，一面勤俭办学，充分发挥每分钱的办学效益。截止到目前，学校负债约500万元。尽管近两年，我们几项大的工程办学投入达400多万元，但学校负债仅增加100万元，也就是说，在两年时间里，我们筹措了300多万元的资金用于学校建设。2007年九月份，我校顺利完成了第一批助学金发放任务，本学期的助学金发放工作也已全面启动。

2007学年，是我校资金运筹最难的一年，但我们闯过了一个又一个难关，化解了一个又一个矛盾，既保证了学校的正常运转，又促进了学校不断发展，充分展示了职教中心人的智慧和才干，体现了职教中心人在办学的困难时期对学校工作的支持和理解。

通过这几年的建设与发展，现在我校办学硬件得到明显改善，目前，拥有45间教室，可容纳学生2000人以上，寝室可容纳住宿生1500人，各类实习实训设施也能基本满足教学需要。

七、精心筹划，招生就业形势喜人

2007年，学校在生源不足、招生市场竞争非常激烈的情况下，招生工作尽管不尽人意，但我们努力了，我们的招生人员吃了不少苦，想了不少办法。我们将认真总结2007年的招生工作，积极谋划2008年的招生工作。令人高兴的是，2008年的春季招生工作在县教育局的坚强领导下，舆论氛围对我校非常有利，各初中的工作措施非常得力，招生人员的士气空前高涨。目前，已有近300名学生缴费报名。由于受近日连续大雪的影响，近几天报名进度较慢，希望名点招生人员充分利用寒假和开学初的有利时机，多与生源学校联系，多与重点学生联系，力争超额完成2008年春招任务。

在各级领导关怀下，在全体教职工的共同努力下，本学期我校的各项工作取得了可喜的成绩，我校被认定为全省“百千万工程”示范学校，禁毒教育示范学校，通过了市级绿色学校验收，被评为全县师德建设活动先进单位。

在对本学年工作的总结与思考中，我们也必须正视发展中存在的一些突出问题。一是各项制度执行不力。在《提高学校内涵管理水平办法》中，对各项工作、各个岗位都有一些规定和要求，但有的同志遵守制度的自觉性不够，有些同志执行制度的力度不够，影响了制度的严肃性和公平性。二是舆论氛围不好。少数同志不能全面地看待问题，以偏概全，妄评妄测，发表过激言论，传播不实信息，只看到存在的不足，看不到主流成绩，在校园舆论上不能给人以积极向上的鼓励，严重影响广大教职工的积极性和自信心。三是办学资金不足。由于历史欠债较多，加上近年来学校发展的步伐较快，目前已累计负债500万元，沉重的债务制约着学校的发展，也势必影响老师教师待遇的提高。

2007学年已经过去，新的一年即将开始。在新的一年里，我们将围绕做大做强职教中心的目标，办真职教，突出特色；树立正气，优化环境；加强管理，提升内涵，努力实现我校第二轮改革的既定目标。