——潜山县职教中心2006—2007学年工作总结

< P> 2006~2007学年，我校认真贯彻全国全省职教工作会议精神，紧紧围绕“真办职教，办真职教”这一工作重点，发展的速度进一步加快，管理的质量进一步提高，办学的规模进一步扩大，这一学年是我校大提速、大提高、大发展的一年。

一、加强宣传，塑造良好的职中形象

< P> 职教中心非常需要良好的外部形象，职教中心必须充分利用宣传这一重要工具。本学年，我校通过多种形式多种途径大力宣传学校的新举措，新成果，展示学校的新风貌。

< P> 1、利用影视、报纸等媒体进行宣传。制作《风景这边独好》电视专题片VCD100盘，自6月20日至8月30日每天在潜山电视台和潜山资讯台播放。潜山电视台在《潜山新闻》中编发我校的新闻5件，《潜山通讯》刊发我校新闻6件，专题文章4篇，编发专版2期。

< P> 2、利用网络进行宣传。安徽职成教网详细登载我校联合办学开学典礼的新闻，安庆职成教网介绍了我校联合办学的成功经验。我校的校园网站于今年6月份试运行，设置了学校概况、校园新闻、学校管理、教学教研、招生就业、校园文化、天柱驾校等20多个栏目，详细介绍我校的办学情况，全面展示我校的办学风采，学校网站将成为我校对外宣传的重要窗口，希望全体教职工多投稿、多呵护，齐心协力把这块园地建好。

< P> 3、利用宣传册、职教简报等途径进行宣传。为配合招生工作，学校印制宣传画册13000本，《分流参考手册》10000本，春季招生简章5000份，秋季招生简章13000份，寄发贺年卡2000张。本学年共编印《职教简报》6期3700份，寄送省市主管部门领导、县领导、局级机关、骨干企业、各乡镇、村（居）委会、全县中小学等。6月份，以县教育局名义向全县一万多名初中毕业生家长寄发《读职业中学：利国利县  利民利家》的一封信。

< P> 全方位、立体式的宣传工作使更多的人认识了职业教育，认识了职教中心，大大提高了学校的知名度和美誉度，塑造了良好的职中形象。

二、开发领导，争取政策，营造良好的发展环境

< P> 职教中心的发展需要各级领导的关心和培育，职教中心的发展需要上级政策的支持。一年来，学校领导班子经常向省市主管部门、县五大班子主要领导，县直有关单位领导登门汇报工作，沟通信息，争取政策。元月18日，汪恕东县长、林斗喜副县长来我校调研，听取了我校的工作汇报，肯定了我校办真职教的办学方向和近几年的办学成绩。汪县长在调研回去后，马上落实了支持我校发展的三项措施：一是在全县三干会上汪县长对我县职教发展作了宣传、动员和部署；二是决定在每年的城镇教育附加费中切块不低于30%用于职业教育；三是决定每年安排5个以上的活性编制给职教中心，用于招聘专业教师。3月27日，省教育厅左处长、县委韩书记、市教育局吴局长以及县五大班子领导亲自参加我校2007年春季班开学典礼，这在我县，乃至全省举行如此高规格的开学典礼尚属首次，足见领导对我校发展的高度重视，尤其是韩冰书记在会上的重要讲话，反复强调了发展职业教育的重要性，充分肯定了我校的办学成果，号召全县初中毕业生理性选择职业中学就读，在全县引起了很大反响。5月22日，县政协丁伯祥主席来我校调研，丁主席在分析了全县人力资源结构，听取了我校工作汇报会后，表示要为职教中心发展争取更多更好的支持，并亲自帮助我校联系对口合作伙伴。还需要提及的是，在这一学年的招生中，县教育局对我校采取了倾斜政策，对我校的各项工作给予了全力支持。在春季招生中，县局下发潜教字（2006）175号《关于抓好2007年中职春季招生工作的通知》，在秋季招生前夕，县局在我校召开全县职教形势分析会，在县教育局召开职教招生宣传工作会议，并下发了《2007年职教招生工作意见》《关于规范招生行为维护招生秩序的意见》两份文件。为了帮助我校缓解经费压力，县局在有关经费中多次给予倾斜，本学年共拨付专项经费22万元。县教育主管部门硬性政策和经费支持，有力促进了我校招生等各项工作的顺利开展，大大激发了全体教职工的工作热情。

三、合作办学，真职教已见雏形

< P> 从“空”职教到“真”职教的转轨不是易事，也并非一朝一夕能够实现。我们缺乏办真职教的实训设施设备、专业师资等硬条件，也缺乏办真职教的教学和管理经验等软件。如何启动办真职教工程？如何在停招综合班后，打造一批特色专业吸引学生？我校选择了与名校合作办学的路子。在合作办学中，实现职教资源共享，办学优势互补。与芜湖工业学校合作半年来，我们成功组织了联合春招和专业教师短训，实现了两地两校人员的密切往来，达到了紧密型合作的理想效果。与广东省旅游学校的合作也已启动，今年暑期计划联合招生200人，并选派部分专业教师赴广东培训。通过合作办学和自我发展，我校的真职教已见雏形。

< P> 1、以就业为导向，选定市场畅销专业。好专业才能好就业。我校通过调研对原有的一些与市场脱节的或因条件限制办得不好的专业进行了调整，新增了市场需求量大、生命力强的数控、机电专业。现已选定旅游服务与管理、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用及网络技术为我校的骨干专业。其中旅游服务管理、汽车运用与维修已被省教育厅批准为省级重点建设示范专业。

< P> 2、创造条件，加强实习实训基地建设。加强学生动手能力的训练是办好职教的前提条件之一。我校在天柱山旅游总公司、精科、奥津、华业等企业挂牌建立学生实习实训基地，在已有的计算机、电子实训室基础上，增建钳工、车工、电工实训车间，购买了两台数控机床。近期，正谋划通过引凤筑巢方式，新建汽车修理厂与汽车专业实训基地。

< P> 3、以服务为宗旨，做好学生就业安置工作。让学生找到合适的工作是家长是关心的事情。我校与深圳、广州、武汉、苏州等数十家企业建立了就业合作关系，毕业生月薪至少在1500元左右，就业安置反响良好。与芜湖工业学校联办的数控、机电、汽车专业毕业生大多安排在奇瑞集团、日立公司等在芜湖的大型企业工作，与广东省旅游学校联办的旅游专业毕业生大部分安排在省市党政机关、航空公司、豪华游轮、四星级以上酒店工作，部分优秀毕业生赴港澳工作，月薪4000元以上。本学年，学校共安置毕业生92人，其中到精科公司42人，苏州可胜科技31人，苏州大智通讯15人，昆山电子4人。要求就业的毕业生就业率达100%。

< P> 4、加强技能短训，致力于为地方经济服务。短期培训是为地方经济发展培养实用型人才的短、平、快途径。我校面向农民工、失业人员、城乡青壮年开办了驾驶、计算机操作、导游、宾馆服务、化工、纺织等短期培训班。本学期，驾驶培训352人，导游培训50人，华纺工人培训60人。

< P> 5、加强队伍建设，面向社会招聘教师。专业教师不足是制约“办真职教”的瓶颈之一。2006年，我校高薪聘请企业高管冯海涛同志帮助我校新建数控技术应用、机电技术应用专业，今年，面向社会招聘13名机械专业课教师和实习指导教师。今年暑期，赴广东和芜湖的两批专业教师培训工作已经启动，这次培训将拉开我校教师岗位培训和转岗培训的序幕。

< P> 6、面向市场需求，积极推进职业教育的课程改革。职业学校不同于升学教育。我校紧紧围绕文化知识够用、专业理论知识实用、专业技能管用的教学管理目标，组织教师积极研讨职业教育的课程改革方案，降低文化教学难度，提高专业课教学质量，加强技能教学力度，努力培养满足市场需求的技能型人才。

四、强化管理，不断深化12345管理管理工程

< P> 本学年，学校围绕创建安全文明校园目标，继续深化12345学校管理工程，加大值班工作力度，加强盲区盲点管理，积极开展健康有益的校园活动。

< P> 在活力校园建设中，学校出台了活力校园建设方案，校团委先后组织了“雷锋精神伴我行”“火红五月，魅力职中”“运动与你我同行”“2006·祖国您好”“长征颂”元旦文艺晚会等专题团队活动，举办了新闻采写、板报设计、支部工作等多项专题讲座，在广大团员青年中进行了“知荣辱、树新风”为主题的社会主义荣辱观教育，汪丹萍同学在全市“知荣辱，树新风”征文活动中荣获中学组一等奖。校工会、政教处、体育组经常组织校际篮球赛和师生篮球赛，全面开展学校体育运动。2007年元月份，校工会顺利选举产生新一届工会委员会。去年12月份，安庆市中小学校长论坛在我县召开，我校选送的10篇论文获奖，3件美术作品获三等奖，为晚会精心排练的舞蹈《仙女舞天柱》得到一致好评，并荣获汇报演出一等奖。

五、以教学为中心，抓常规，促质量

< P> 学校紧紧围绕“招得进，留得住，学得好，送得出”的办学要领，在强化教学管理，优化教学环境，提高教学质量上狠下功夫。

< P> 1、加强教师备课、上课、作业批改、考试等教学环境的检查监督。期中、期末分别组织备课、作业检查。从检查情况看，全体教师教学责任感普遍增强，教学水平普遍提高。

< P> 2、积极开展教学研究活动。教研室、教研组经常组织听课活动。去年暑假期间，组织部分教师参加了新教材培训，本学期，组织10余名专业教师赴芜湖培训，语文教研组开展了优质课评比活动，去年12月份，先后邀请县教育局高国庆主任来校做新教材培训报告，邀请芜湖市职教研究室梁红光主任来校做职业教育专场报告。本学年共有5人在市级以上论文竞赛获奖，有两位老师被推荐为市级骨干教师，两位老师在全市职业学校优质课评选中获二、三等奖。

< P> 在师德建设年活动中，学校成立了由舒根海校长为组长，分管政教副校长为副组长的师德建设年活动领导小组，分阶段制订了活动实施方案。整个活动分为四个阶段进行。宣传发布阶段召开了全校教职工大会，学习了县教育局师德建设的有关文件，对建设年活动进行了全面部署。学习查摆阶段分组学习了《安庆市中小学教师师德建设必读》，对照教师职业道德规范和《中小学教师行为“八不准”》，逐人填写《师德自查报告》，并在教研组交流，在建章立制阶段主要针对查摆中的问题从制度上加以解决，修订了《潜山县职教中心师德师风建设若干意见》，制订了《职教中心教学常规管理制度》和《教师请假制度》。5月份，组织20多名班主任赴海南学习考察。最近，我校被评为全县师德建设先进单位，余同兵老师被评为县师德建设先进个人。

六、开源节流，办学条件明显改善

< P> 本学年，我校集中财力、人力做了几件大事要事：1、为适应办学规模不断扩大的需要，投资258万元，新建了3092平方米的新教学大楼；2、为适应其办职教的需要，投资30万元，添置了机械专业各类实训设备，新建了机械专业实训室和电工实训室；3、投入16万元购置教练车2辆。另外，添置课桌凳700套，更换了部分办公设备，建起了学校网站，共计投入11万元。面临较大的办学债务，我们一面积极增收，多渠道筹措办学经费，一面勤俭办学，充分发挥每分钱的办学效益。截至到目前，学校负债550万元。尽管在这一年多时间里，我们几项大的工程办学投入达300多万元，但学校负债仅增加150万元，也就是说，仅一年多时间，我们筹措了150多万元的资金用于学校建设。

< P> 2006~2007学年，是我校资金运筹最难的一年，但我们闯过了一个又一个难关，化解了一个又一个矛盾，既保证了学校的正常运转，又促进了学校不断发展，充分展示了职教中心人的智慧和才干，体现了职教中心人在办学的困难时期对学校工作的支持和理解。

< P> 通过这几年的建设与发展，现在我校办学硬件得到明显改善，目前，拥有45间教室，可容纳学生2000人以上，寝室可容纳住宿生1500人，各类实习实训设施也能基本满足教学需要。

七、精心筹划，招生就业形势喜人

< P> 2006年，学校在生源不足、招生市场竞争非常激烈的情况下，秋季招收新生543人，春季招生385人，超额完成了全年800人的招生任务。本学年招生工作的成功，得益于县教育为我们创造了良好的招生环境，得益于全县各初中给予我们的支持和帮助，更得益于全校招生人员的积极工作。同时，我校招生工作谋划好、责任明、措施力、行动实，保证了招生工作有条不紊地开展和良好的工作成效。令人高兴的是，2007年的春季招生一炮打响，实现了我校招生史上的重大突破，分析春招成功的主要因素是：1、县教育局下发《关于抓好2007年中职春季招生工作的通知》（潜教字[2006]175号）文件，实行了对职教中心招生倾斜政策，采取了得力的招生鼓励措施；2、与芜湖工业学校联合办学，提高了家长和学生的信任度，充分利用了校外职教品牌资源；3、春季招生市场上，竞争对手相对较少；4、满足了部分学生不想中考，只想早就业的心理需求。

< P> 今年的秋季招生工作已全面启动。在招生准备阶段，学校召开了2006年招生总结表彰大会暨2007年招生动员大会，精心编印了宣传画册、分流参考手册和招生简章，制作了《风景这边独好》电视宣传光盘，制订了招生工作方案，对2007年秋季招生工作进行了全面而具体的安排。在招生宣传动员阶段，全体招生人员已多次赴招生学校开展工作，已上分流指导课200多节次，组织学生来校参观6000余人次，各招生组对重点生源进行了摸底登记，并与家长和学生进行了接触。从今年起，我校把招生的范围扩展到怀宁、太湖、岳西、桐城等县，分四个外县招生组开展了宣传动员工作。从目前的形势看，全体招生人员责任感强，热情高涨，初中学校积极配合，今年的招生工作开局良好。

< P> 在对本学年工作的总结与思考中，我们也必须正视发展中存在的一些突出问题。一是内涵管理不力。个别同志主人翁意识淡薄，责任感不强，工作上不尽职责，业务上不钻不研，甚至出现作业不改，堂上无人等严重不负责的现象。二是舆论氛围不好。少数同志不能全面地看待问题，以偏概全，妄评妄测，发表过激言论，传播不实信息，只看到存在的不足，看不到主流成绩，在校园舆论上不能给人以积极向上的鼓励，严重影响广大教职工的积极性和自信心。三是办学资金不足。由于历史欠债较多，加上近年来学校发展的步伐较快，目前已累计负债550万元，沉重的债务制约着学校的发展，也势必影响老师教师待遇的提高。

< P> 2006~2007学年已经过去，新的学年即将开始。在新的学年里，我们将围绕做大做强职教中心的目标，办真职教，突出特色；树立正气，优化环境；加强管理，提升内涵，努力实现我校第二轮跨越式发展。