09年第14期
发布时间： 2009-11-05 处室： 作者： 点击： 8621
第三批学习实践活动省委巡回检查组
来潜山县职教中心检查指导工作
检查组听取了潜山县职教中心负责人关于学习实践活动的工作汇报。潜山县职教中心高度重视学习实践科学发展观活动，精心组织，周密安排，成立了组织机构，明确了工作责任，制订了活动方案，安排了专项经费和活动场所。学校通过动员大会、网站、宣传栏、简报、标语、横幅等途径广泛宣传学习活动的意义、内涵和成果，校党支部紧密结合学校工作实际，明确“办真职教”的办学方向，确定将“全面推进‘两化’（精细化、规范化）管理，科学发展职业教育”作为此次学习实践活动的主题，制订了本学期的工作要点。
巡查组对潜山县职教中心实习实践活动给予充分肯定，认为潜山县职教中心的学习实践活动措施得力，重点突出，扎实创新，富有成效。巡查组对潜山县职教中心“办真职教”的举措予以高度评价，并对下一步工作做了具体指导，要求学校进一步解放思想，创新机制，积极探索职业教育人才培养模式，促进学校工作科学和谐发展。
巡查组一行查看了学校各专业实训室和学生寝室，对学生扎实的专业技能和严格规范的寝室管理表示非常满意。
潜山县职教中心荣获
“全市中小学校师德建设先进集体”称号
在潜山县庆祝第25个教师节暨表彰大会上，潜山县职教中心荣获“全县中小学校师德建设先进集体”和“全市中小学校师德建设先进集体”荣誉称号。
潜山县职教中心坚持把学生思想道德建设摆在各项工作的首位，充分发挥党政干部、团员青年、班主任、德育课教师的骨干力量和学生会、班委会自主管理作用，针对职校学生“难管厌学”的弱点，首创德育导师制和学生实践周制度，开辟第二课堂丰富学生生活，建立心理咨询室为学生进行心理疏导，开展“警校共建”和“百名教师访千户家庭”活动，构建家庭、社会、学校“三位一体”的育人网络。在德育工作中重点加强自信教育和养成教育，注重职业素养和职业技能培养，不断提高学生自我教育能力和社会实践能力，探索出一条“管与理并举，堵与疏结合”的德育工作新路子，取得了明显的实效。