为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续推动全面从严治党，不断提高我校党员干部的政治素质、纪律观念和精神境界，努力增强政治、纪律、道德、抵腐“四个”定力，根据潜教组[2017]194号《中共潜山县教育局机关委员会关于印发〈关于在全县教育系统党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案〉的通知》部署要求，结合工作实际，现就学校开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育工作制定如下实施方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，围绕统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略部署，坚持党要管党、从严治党，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下做表率，切实做到向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹，全力打造中职名校，提供坚强组织保证，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、主要内容

（一）坚持把维护核心放在首位，旗帜鲜明讲政治。通过专题警示教育，引导党员干部进一步深化对党章党规和习近平总书记系列重要讲话的学习，全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话蕴含的重大意义、科学内涵和实践要求，进一步强化“四个意识”，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板，做政治上的明白人。牢固树立政治理想，把理想信念作为立身之本，补足精神之钙，坚定政治信念，保持政治本色，不忘初心、继续前进，把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚持正确政治方向，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。坚定站稳政治立场，坚持党性原则，始终保持清醒头脑，对党绝对忠诚，坚决同各种错误思想和倾向作斗争，自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。不断提高政治能力，增强政治警觉性和政治鉴别力，善于从政治上把握大局、看待问题、谋划工作，切实把讲政治的要求落实到学校各项工作发展的全过程、各方面，推动学校全面发展。

（二）坚持把纪律规矩挺在前面，坚定不移重规矩。通过专题警示教育，引导党员干部更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行，自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范，把党的纪律规矩立起来、严起来，执行到位，坚决反对党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，进一步优化净化政治生态。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立党章意识、规矩意识，带头尊崇党章党规，遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，确保中央令行禁止。严格落实组织生活制度，自觉以《准则》为准绳，认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，提高组织生活质量和效果，特别是要用好批评和自我批评武器，深入查摆讲规矩方面存在的问题，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格贯彻民主集中制，坚持按原则、按程序办事，自觉发扬民主作风，广泛听取意见和建议，做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督，做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。严格涵养优良政治文化，大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，以良好的政治文化涵养政治生态。

（三）坚持把关键少数、基层支部作为重点，以上率下做表率。通过专题警示教育，引导党员干部自觉践行“四讲四有”标准，进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，以实际行动为广大党员做表率。特别是各支部主要负责同志，要树立更高标准，发挥更大作用，勇于挑最重担子、啃最硬的骨头，时时处处事事带好头、当好示范。主动担当作为，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，弘扬敢于担当作风，忠诚履责、尽心尽责，拼搏实干、奋发作为，善谋善为当好发展“领路人”，切实担当起改革发展和维护稳定的重任，为建设中职名校作出自己应有的贡献。从严修身律己，坚持落细落小，自觉践行“三严三实”，提升道德境界，追求高尚情操，切实改进作风，凡是要求党员做到的自己必须首先做到，凡是要求党员不做的自己必须首先不做。特别是注重在选人用人上把好方向、守住原则，坚持好干部标准，严格标准、严格纪律，规范程序、规范操作，切实把忠诚党和人民事业、做人堂堂正正、干事干干净净的干部选拔出来。保持廉洁本色，自觉做到慎独慎微、说老实话、干老实事、做老实人，模范遵守廉洁自律各项规定和领导干部报告个人有关事项规定，注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，注重自觉主动接受监督，注重防范被利益集团“围猎”，把好用权“方向盘”、系好廉政“安全带”，永葆拒腐蚀、永不沾的清廉本色。抓实基层支部，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，夯基固本，全面推进基层党组织标准化建设，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平，让党支部真正成为教育党员的学校、团结教职工的核心、攻坚克难的堡垒。班子成员和党员领导干部要带头落实双重组织生活制度，带头参加支部活动，为普通党员作出表率。

三、方法步骤

“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育从现在开始，到党的十九大召开前基本结束，通过开展警醒、警觉、警戒“三警”教育，真正落实“通知”精神，真正达到“警示”目的。

（一）第一阶段（7月份）：坚持在“深学”上用真功，以学思提高促进思想政治上的高度警醒。

1、全面动员，强化理论学习。结合学校实际召开动员会，做好部署安排，根据会议部署制定专题警示教育学习计划，按照深化“两学一做”学习教育提示的学习内容，组织党员领导干部定期开展集体学习。党员干部要列出年度个人自学计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。特别是要严格执行《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，真正把习近平总书记系列重要讲话作为一个有机整体来认识，作为全面从严治党的科学体系来把握，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。在习近平总书记视察安徽一周年之际，开展“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动，不断把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神引向深入。

2、拓展渠道，开展警示教育。通过邀请有关领导同志或专家学者作专题报告、开展警示通报、重温入党誓词等形式，让广大党员干部受警醒、知敬畏、明底线，进一步夯实廉洁从政从教的思想基础。抓牢红色教育，深入挖掘并用好身边的红色教育资源，持续开展校园文化建设，进一步拓展教育载体，强化舆论宣传，渗透红色精神，不断激发工作激情和动力。在深入学习的基础上，围绕“讲政治，我们怎么讲”“重规矩，我们怎么做”“作表率，我们怎么办”3个专题，原则上每2个月至少开展一次集中研讨。

3、据案引典，对照反思检查。全体党员干部紧密联系陈树隆、杨振超、周春雨案件，紧密联系省市县管干部违纪违法案件及其教训警示通报，紧密联系身边正反面典型，紧密联系自身实际、岗位职责和工作实际，加强对党内政治生活、政治文化、政治生态建设的深入思考。班子成员及全体党员在深入对照反思的基础上认真撰写认识体会，班子成员体会上报教育局党组和机关党委办备案。各支部要坚持问题导向，党员干部发扬自我革命精神，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反典型，特别是要对标《准则》、《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检”。同时列出问题清单，剖析原因、找准差距、明确方向，做到见人、见事、见思想。

（二）第二阶段（8月份）：坚持在“严查”上使真力，以查摆问题促进思想政治上的高度警觉

4、集中研讨。根据“通知”精神召开理论学习会,重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，开展一次集中研讨，坚持把自己摆进去，谈认识、谈体会 、谈建议。要突出“六查六看”，即：查理想信念，重点看是否牢固树立“四个意识”；查组织原则，重点看是否严格落实民主集中制；查廉洁自律，重点看是否依规依纪行使权力；查宗旨意识，重点看是否坚持权为民所用、利为民所谋；查工作实绩，重点看是否推进工作有力度、工作进展有成效；查家庭家教家风和交际交往，重点看是否严格要求亲属、纯净朋友交往圈。

5、撰写对照检查材料。 把开门听意见贯穿专题警示教育全过程，通过召开座谈会、交流会等多种方式广泛听取意见建议，增强专题警示教育的针对性和有效性；要坚持理论联系实际，党员领导干部要带头深入基层开展调研，结合学校重点工作以及本职工作，撰写调研报告，深入查找自身和工作中存在的突出问题。每名党员干部在广泛征求意见、充分运用专题研讨会和组织生活会成果、深入反思的基础上，认真撰写对照检查材料，写清楚问题、写清楚根源、写清楚整改措施。

6、召开专题民主生活会。党总支及各支部召开专题民主生活会，联系陈树隆、杨振超、周春雨案件，联系《部分省管干部违纪违法案件及其教训警示的通报》 《部分市管干部违纪违法案件及其教训警示的通报》和《部分县管干部违纪违法案件及其教训警示的通报》，特别要联系我们身边的反面典型，联系思想、工作、生活和作风实际，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育查摆出来的问题，与领导班子和领导干部综合考核反馈的问题结合起来，深刻剖析、对照检查，开展批评和自我批评，确保取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。会前，要按照规定组织开展谈心谈话活动和征求意见工作。

（三）第三阶段（9月初）：坚持在“真改”上动真格，以整改建制促进思想政治上的高度警戒

7、明确任务改。 学校领导班子和党员干部针对查摆出来的问题和民主生活会上的批评意见，结合实际制定整改任务书，列出问题清单，建立整改台账，明确整改责任和完成时限。坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起，大问题和小问题都不放过，同时要围绕精准扶贫、质量提升工程、学校扩模建设实事工程等推进中存在的思想问题、作风问题，深查细找，一项一项落实整改。

8、突出重点改。在讲政治上，重点查找是否存在政治意识、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海、无视中央权威等问题。在重规矩上，重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之”、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够，“圈子文化”“码头文化”“山头文化”，阳奉阴违、拉帮结派，进行非组织活动等问题。在作表率上，重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。围绕查找出来的理想信念不够坚定、党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性不强、纪律规矩意识淡化、对腐朽文化抵制不力、政商关系不够“亲”“清”、公仆意识淡化、艰苦奋斗精神减退等方面问题，有的放矢，分类整改，确保取得实实在在效果。

9、建章立制改。 坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。前后衔接改，将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题一并进行梳理分析，找准症结所在，完善整改措施，明确整改责任和完成时限，着力抓好整改落实。注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，尤其要积极稳妥扎实推进党的组织制度、基层组织建设制度、纪律检查体制等完善，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的制度体系。要跟踪问效，保证工作力度，强化过程监督，加强考评考核，严格追责问责，推动整改工作不断深入、取得实效。

四、组织领导

1、压实工作责任。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育，是全县“两学一做”学习教育的重要内容，是加强常态化制度化建设的重要载体。各支部要高度重视，与扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化同动员、同部署，切实加强组织领导，紧密结合实际，进一步明确工作责任、具体任务和推进措施，推动专题警示教育有序有力开展。

2、坚持以上率下。开展专题警示教育要抓住“关键少数”，领导班子和党员干部要示范带动，既做组织者、推动者，又做参与者、实践者，以高度的政治自觉和行动自觉，把专题警示教育不断引向深入。有更高标准、更高要求，既要学在前、更要做在前，从严从实参加专题警示教育，真正把自己摆进去，带头加强理论学习、深入对照反思；带头查摆问题不足、开展批评和自我批评；带头制定整改方案、落实整改措施，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。

3、注重工作实效。要密切联系基层实际，结合突出抓好“支部建设”这个重点，坚持以学为先，围绕习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，组织好专题学习，强化理论武装；坚持问题导向，围绕自身和身边的实际，把自己摆进去，组织好“三会一课”、组织生活会等，开展积极健康的思想斗争，做到自查自纠，有什么问题解决什么问题，强化立破并举；坚持整改建制，围绕制度漏洞、“微腐败”等问题和现象，扎紧制度笼子，强化廉政长效机制建设，使全体党员从中受教育、受警示，做到学、抓、严常态化。要加强工作引导，把党员干部在专题教育中激发出来的工作热情，转化为推进学校立德树人、教书育人的具体实践。

4、强化督查指导。各支部要加大督促检查和跟踪落实力度，及时了解掌握情况，发现纠正问题。对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的严格督办、严肃问责。要用好的作风组织开展专题警示教育，力戒形式主义，避免走过场，切实做到不虚、不空、不偏。要建立长效机制，对专题警示教育中取得的经验做法，及时总结，以制度形式固化下来，不断提升专题警示教育成效。

5、注重统筹兼顾。各支部要把开展专题警示教育与做好当前各项工作有机结合起来。党员干部立足本职、敢于担当、主动作为，大力推动学校教育教学改革、精准扶贫、质量提升工程、学校扩模建设实事工程、基层党组织标准化建设及职业启蒙教育等重点工作，以更加显著的成绩检验专题警示教育成效，以专题警示教育的实际成效推动我校各项工作又好又快发展。

6、加强宣传引导。要充分利用学校网站、宣传展板等媒介及时宣传党组织和党员开展专题警示教育的好经验好做法，增强专题警示教育的影响力、辐射力。