这次考察，往返一千多里，其目的明确，意义重大。归纳起来有两点。一是对实习企业进行回访，看望顶岗实习的同学们，每到一处，舒根海校长和操云龙副校长都深入车间、员工宿舍，详细了解学生的工作、生活、薪酬等有关情况，听取同学们的心声和诉求。同学们见到远道而来的师长，倍感新切，十分激动。领导、老师的叮嘱鼓励给这些身在异乡的学子们以巨大鼓舞和安慰，他们纷纷表达自己的感受，并决心努力工作不辜负母校的希望。二是和企业进行了真诚交流。舒校长和新海宜通信科技有限公司等企业的领导们一起座谈时，对前期校企合作给予充分肯定，对后期合作如提前顶岗实习，暑期工尝试，短期实习以及企业来校挂牌等问题进行了探讨，向企业介绍了国家财政部、发改委、教育部、人力资源社会保障部关于完善助学金制度有关政策，并就企业对学校提供实训条件或承担招生费用交换了看法，就企业奖励优秀员工、优秀毕业生尽快成长提出了尝试性建议。老总们对我校实习生给予高度评价。在会见尚未开展合作的企业领导时，舒校长介绍了天柱山，介绍了学校，推介了我校开设的专业，认真听取企业领导的介绍，老总们接待热情，谈话中无不充满着招贤纳才的急切，无不洋益着热情真诚的期盼。最后舒校长代表学校向老总们发出诚挚邀请，欢迎他们莅临我校，欢迎他们看看美丽的天柱山。

　　回访考察尽管只有短短五天，然而，在这五天中，考察组了解了学生，了解了企业，加强了校企联系和友谊，可谓成果丰硕。同时，参观考察也给了我们很多启迪，鞭策我们不断地改进我们的教育、教学、实训工作，使我们的职业教育今后更贴进企业，更多更好地培养企业所需合格人才，为国家经济发展做出更大贡献。

一、职业教育要培养学生的企业精神

    对于一个企业来说，企业精神是企业的灵魂，是一个企业生生不息，持续发展的精神支柱。什么是企业精神呢？合作精神，富于组织性、纪律性、勇于开拓创新不断追求就是企业精神。工人阶级的组织性、纪律性与机器大生产紧密联系在一起，从工人阶级产生那天起，工厂和机器大生产就培养了工人的合作精神和组织性纪律性，社会无论发展到什么时候，现代企业使用的生产工具无论先进到什么程度，高度的组织性、纪律性和合作态度始终与之相伴相生。随着时代发展，现代企业制度的建立，现代企业的发展还要具有勇于创新开拓的精神。考察中可以发现这些知名的大企业都能顺应时代潮流，时时不忘记培植自己的企业精神，他们把这种精神通过企业文化表现得淋漓尽致，让每个员工自觉不自觉地接受企业文化的熏陶，体味着自己所在企业的精神。新海宜通信科技股份公司会议室有一幅标语“给你机会、注重结果、按劳分配、物有所值”，芜湖多彩科技公司，也有两句口号：“为客户创造价值，为员工创造机会，为社会创造效益”，“价值观分享，能力分享，财富分享”，开元公司的“争先、勤勉、严谨、关爱”，这些口号、标语体现了企业文化内涵和追求目标，体现了企业崇高的精神。在杭州开元名都大酒店，我们得知集团老总赵妙林老先生，已经62 岁了，2011 年自行车环法骑行，2012 年骑自车穿越川藏线，今年九月份骑自行车从东北到香港。赵妙林先生穿着湿了干，干了湿的骑行服，走过城市，穿过小镇，骑行在森林里，峡谷中，高山之上，他用自行车和自己的双脚诠释了一个企业的意志品格和不断开拓的企业精神。我们职业教育培养出来的学生，不仅训练他们的技能，不仅教育他们在岗位上要忠于职守敬业奉献，通过努力当上班组长，更应该用企业精神教育他们，让他们志存高远，让在企业中的每一天的辛苦成为一种积累和经历，让企业精神不断地激励自己，将来做一名真正的企业家，做一名勇敢开拓者。