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2011年第18期(总第92期)

发布时间: 2011-11-03 处室:办公室 作者: 点击: 6265

我校深化课堂教学改革,创设适合中职学生的课堂教学模式工作正式启动

1022日上午,我校召开“深化课堂教学改革,创设适合中职学生课堂教学模式”动员大会暨专题报告会。县教育局副局长操良祝,县教育督导室主任韩焰龙,教研室主任高国庆出席会议并讲话,县局教研室副主任程龙节,教研员周宗炉、葛斌宜、叶青也出席会议并指导工作,学校行政人员和全体专任教师参加会议。

深化课堂教学改革,创设适合中职学生课堂教学模式,是一项创新性、务实性工作,是继创“国重”后我县职业教育改革与发展的又一重大举措。县教育局叶方波局长对此项工作高度重视,明确指示要协调各方力量抓紧抓好。县局分管领导李发根副局长多次亲临学校指导,职成股张名隽股长全面参与此项工作。

会上,操良祝副局长对我校大胆探索中职课堂教学模式予以充分肯定,并对此项教学改革工作提出了具体要求,韩焰龙主任,高国庆主任也提出了指导性意见。他们认为,我校深化课堂教学改革,突破传统课堂教学方式,创设适合中职学生课堂教学模式,是晋升国家级重点中职学校后又一项重要工作,顺应了当前职业教育改革发展要求,丰富了职业教育教研内容,在全市乃至全省具有开创性意义。同时希望我校积极发挥国家级重点学校示范带头作用,紧扣目标任务,细化措施步骤,努力构建中职学生乐学、善学、勤学的活力课堂,提升学生职业素养和专业技能,吸引更多的学生走进职教课堂,增强职业教育社会吸引力,为我县、我市乃至我省职业学校提供适合中职学生学习的新样板教学课堂。

舒根海校长利用多媒体课件以“深化课堂教学改革,创设适合中职学生课堂教学模式”为题作了主题讲座。在讲座中,舒校长客观反思了时下中职课堂教学的缺失,分析了创设适合中职学生课堂教学模式要注意的两个问题,并针对中职课堂教学实际,明确了创设适合中职学生课堂教学模式的目标和任务,提出了创设“准备充分课堂、师表课堂、有用课堂、高效课堂、信心课堂”的基本要求,科学制定了“教学组织●素养管理—承上启下●兴趣激发—新课教授●巩固操练—成功体验●结果评价”等创设适合中职学生课堂教学模式的基本程序。

分管教学副校长林斗宏作了鼓舞人心的动员报告,教务处孙成银主任对本次教改活动做了详细、明确的工作布置,秦攀峰老师代表我校全体教师做了满怀信心与期待的誓师发言。

我校深化课堂教学改革,创设适合中职学生课堂教学模式教改活动,得到了县教育局领导和县局教研室的大力支持,成立了由县局领导组成的顾问小组和县局教研室教学专家组成指导小组。为确保此次教改活动顺利进行,学校成立了领导小组和执行小组,制定了切实可行的实施方案,对活动进行了详细部署。整个活动历时一学年,分为考察研讨、宣传发动、学科组组织准备、评估验收、总结表彰等五个阶段依次进行。

此次动员大会召开,标志着我校深化课堂教学改革,创设适合中职学生课堂教学模式的新一轮教改号角已经吹响,我校 全体老师正抖擞精神,将以昂扬的姿态,满腔热情投入到新一轮教学改革活动中。

简讯:

◆近日,我校旅游专业实训基地被省教育厅、财政厅认定为2011年中央财政支持的职业教育重点建设实训基地,获120万元项目建设资金支持。

1010日,我校机电专业108主板维修班学生26人,赴深圳伟训电脑公司半工半读,进行为期3个月的岗位实践学习。

◆在省教育厅、省体育局共同举办的“奇瑞杯”安徽省第二届国家级重点和省级示范中等职业学校田径运动会上,我校代表队荣获“体育道德风尚奖”。 09秋(1)张敏同学在跳高比赛中,以1.73米成绩喜获铜牌,实现了我校在省级运动大赛中奖牌零的突破。

1017日,我校本学期兴趣小组顺利开班。500多名学生报名参加黄梅戏红歌、书画、舞蹈、普通话和国学经典等5个兴趣小组活动。