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08年第12期

发布时间: 2008-12-28 处室: 作者: 点击: 4584

2008 年第12 ( 总第30 )

 

安徽天柱山旅游学校

办公室编印

潜山县职业技术教育中心                         2008 12 25

 

潜山县2009年职教招生工作会议召开

12月12日上午,潜山县2009年职教招生工作会议在恒华大酒店召开,会议以国家及省、市大力发展中等职业教育文件精神为指导,总结2008年职教招生工作,认真分析2009年的招生形势,全面部署2009年我县职教招生工作。全县中心学校校长、初中学校校长、职业中学校长、有初中部的完中校长、县教育局二级机构负责人参加了会议。县教育局领导班子成员出席了会议,会议由教育局党组书记涂和平主持。

教育局职成教股张股长首先通报了2008年全县职业中学招生情况,宣读了《2009年中职招生工作意见》。《意见》明确了坚持普、职协调发展,扩大中职招生规模,加快推进“真办职教,办真职教”进程的指导思想,提出09年职教招生达2130人,其中职业班招生人数达1680人的总体目标,出台了09年中职招生的政策措施。会上还对2008年中职春季招生完成率前10名的学校和完成数前30名的班级以及2008年职教招生综合考评前5名的学校进行了表彰。

潜山三中徐明镜校长和潘铺初中08届305班班主任王良汉老师分别代表08年职教招生先进学校和先进班级作了经验交流。

县教育局李发根副局长作了《振奋精神,扎实工作,确保完成2009年中职招生工作任务》的工作报告。报告指出,从2009年起,一次性下达各职业中学招生计划和各初中分流任务,县教育局只对各中学完成职业班招生任务进行考核;在对各初中升高中考试情况进行综合评估时,将各初中全年分流到职业中学职业班就读人数与普通高中达线人数合并计算高中阶段录取率;在计算人均成绩时,春招学生数不计入参考人数;从09年起,各初三班主任为初中学业与职业规划兼职指导教师,《初中生学业与职业规划指导手册》作为校本教材,要求毕业班级在每年春、秋招之前分别安排5课时以上对学生进行培训;教育局将严格执行“三限”政策,坚持普职协调发展;教育局实行领导分片包干、股室负责人联系学校制度,对职教招生工作全程督查;教育局在三税费附加中将安排一定数额用于职业班招生,以弥补招生经费不足,各校也要挤出资金,用于职教招生配套奖励。

潜山县职教中心舒根海校长汇报了学校近几年的办学思路、办学措施和办学成果,介绍了学校09年春、秋季招生计划。潜山职教中心自2005年以来,努力贯彻“真办职教,办真职教”的指导思想,坚持走“内涵提升与外延拓展”的发展之路,加强硬、软件建设。在学生管理、教学教研、技能培训、就业拓展、联合办学等方向再改革、再创新、再发展。职教招生人数逐年增加,实现了良性持续发展。

县教育局唐家陆局长就2009年我县职教招生工作作了重要讲话。唐局长指出:在职业教育的认识问题上,不仅要了解国家大力发展职业教育的宏观政策,还要了解我县教育的现状,统筹考虑和协调。要采取切实可行的办法上好初中生学业与职业规划指导课,本着对学生负责,对家庭负责,对社会负责的态度加强对学生的分流引导,营造全县关注职业教育、崇尚职业教育的良好氛围。在职教招生任务问题上,要求各校宣传到位,充分发挥班主任的作用,创造性开展工作,确保全年招生任务的完成。在职教招生工作思路和责任问题上,提出了2009年职教招生工作思路是一次性布置,分春、秋两季招生,重点抓好春招。明确指出教育局、各职业学校、所有中学及全体工作人员都负有同样的职责。生源学校要宣传好、引导好、推动好、落实好。职业学校要管理好、培养好、培训好、安排好。他还重点推介了县职教中心旅游专业,肯定了我校近几年“真办职教”的办学业绩并提出了殷切希望。唐局长要求,会后立即启动,快速部署,精心组织,周密安排,抓好落实,确保2009年中职招生任务的顺利完成。

教育局涂书记在会议总结中指出,本次会议通过对08年中职招生情况通报认识自己的位次,通过表彰先进让我们学有榜样,通过职教中心办学介绍让我们更有信心,看到了办“真职教”希望所在。他要求与会人员进一步消化和理解会议报告和唐局长的重要讲话,进一步统一认识,加强指导,强化措施,实现我县职教招生大突破,实现我县各类教育健康协调发展。

 

  安庆市第三届中等职业技术学校

  优质课大赛在我校举行

安庆市第三届中等职业技术学校优质课大赛于2008年12月15日—21日在我校多媒体教室举行。本次大赛全市共有20个学科共90 名教师参赛。赛场上老师们亲切自然的教态、简洁准确的语言、深入浅出的讲解、工整规范的板书、丰富多彩的课件以及熟练运用多媒体的能力给大家留下了深刻的印象,体现了我市中等职业技术学校中青年教师的业务素质和教学水平。这次大赛为全市职业学校教师创设了相互学习、相互交流、共同提高的机会,为青年教师搭建了探索课堂教学改革和展示自我、提高自我的平台。

经过全校性的评比筛选,我校选送许小锋、韩迎军、余同兵、张竹、金华丰五位老师参加本次全市优质课大赛。

 

我校职业班学生参加职业技能鉴定考试

 

2008年12月19日上午,我校就业班所有同学分别在县职教中心和联办学校芜湖工业学校参加了职业技能鉴定考试,鉴定的职业(工种)为导游员、计算机操作员、植保工、钳工、车工、电工、汽车维修工,鉴定等级为四级。

近几年,我校重视学生职业技能培养, 2008年推行的《学分制管理管理办法》规定的学分中含有职业资格证书学分。要求学生在校修满基本毕业学分,同时还要修满职业资格证书学分才准予就业。学校采用“一专多能”、“一人多证”培养模式,让学生真正掌握“一技之长”。

 

宣传职教政策   加强学业指导

——我校编印校本教材《初中生学业与职业规划指导手册》

为了让初中学生特别是九年级同学认识职业教育,根据自身实际合理规划学业和职业发展,我校于2008年12月组织编印了《初中生学业与职业规划指导手册》。

这本教材共分五篇。第一篇“领导讲话”录入了各级领导关于大力发展职业教育的重要讲话。第二篇“认识职业教育”概括介绍了职业教育的目的、任务、作用以及社会对技能人才的需求形势。第三篇“学业与职业规划指导”是这本教材的核心内容,从学生自身实际出发,帮助学生进行学业规划和未来职业的指导,对我县大部分初中毕业生不切实际的求学现状与当前大学生就业形势作了精辟的分析。第四篇“学生心声”通过书信、演讲和叙事等形式,表达应历届毕业生对学校以及就读职教中心的想法、感悟、建议、感恩和眷念之情。第五篇“走进职教中心”介绍了我校的管理、教学、实习实训、就业、联合办学等方面的情况,并就2009年招生工作、专业设置一系列问题作了解答。

这本教材观点正确鲜明、语言通俗易懂、篇幅短小精悍、材料充分详实、内容贴近实际,是我校近几年对学生学业与职业指导研究工作的结晶。为了指导广大初中毕业生更好地选择适合自己发展的道路,县教育局明确规定,从09年起将我校编写的《初中生学业与职业规划指导手册》作为各初中校本教材,各初三班主任为《初中生学业与职业规划指导手册》兼职指导教师,要求认真备课、上课,并保证每班的指导课在5个课时以上。教师要指导学生学习并推荐给学生家长阅读,为学生将来的学业、职业发展提供指导。

县教育局唐家陆局长为《初中生学业与职业规划指导手册》作序。