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潜山县职教中心“百名教师访千户家庭”活动方案
发布时间： 2010-05-18 处室：政教处 作者： 点击： 6251
一、活动目的：
紧紧围绕“提高办学水平，突出办学特色，宣传职教政策，彰显职中成果，扩大招生规模，构建和谐校园”这一主题，通过进社区、访家庭，组织学校教职工深入了解学生假期生活，听取家长意见，查找学校在办学中存在的实际问题以及社会反响，大力宣传学校近年来的办学成果，全面介绍学校办学特色，真诚沟通学生及家长心灵，不断解放思想，转变办学理念，增强人文关怀，从而取信于民，促进学校制定、落实整改措施，完善办学机制。
二、活动内容：
1 、家访在校学生。了解学生假期学习、实践活动情况，掌握学生思想动态，鼓励学生以积极的心态面对未来的学习生活，防止学生因厌学而流失。
2 、家访待转移至广东、芜湖的学生。向学生及家长介绍联办学校基本情况，督促他们准时到校集中转移。
3 、家访“特殊家庭”。包括贫困生、留守生、学困生、单亲、孤儿、突遭变故( 离婚、丧失亲人) 等家庭，帮助解决经济、心理等问题。
4 、家访下半年将来校的新生。让新生满怀信心，在期待中来校报到，巩固招生成果。
5 、带领招生志愿者开展职教宣传工作，再掀招生高潮。
三、活动措施
1 、成立以班级为单位、跟班行政人员为组长、班主任具体负责、授课教师参加的家访队伍。
2 、家访前，班主任对本班学生进行摸底：家庭住址、电话、家长姓名、学生思想动态（有流失倾向的学生作重点，找准流失原因），制定家访计划。新生家访，由老生所在地进行辐射。
3 、家访时间分三个阶段：动员大会：
4 、家访结束，各小组形成书面报告，由班主任进行会议交流，所有小组将家访日志上交政教处。
四、活动宣传：
充分利用校园网络、电视、报刊等载体，把此次家访活动作为我校落实科学发展观具体实践活动的重要举措，搞好典型宣传和跟踪报道，积极营造浓厚的活动氛围，要加强信息反馈，搞好信息简报编发工作，及时总结推广先进典型和特色经验，引导和推动活动深入开展。
五、活动纪律
各工作小组要丰富家访内容，创新家访形式，确保活动时间和活动质量，力戒形式主义，上门走访率不低于90% ，强化过程管理，做到组织实施有计划、走访过程有记录、走访结束零流失，走访期间，坚持实事求是原则，真诚沟通、交流，严禁借家访名义到学生家吃、喝、拿、要。家访要全面介绍学生优点，要让学生和家长看到希望、觉得有奔头，严禁告状式家访。
家 访 日 志
时间： 家访教师：
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学生姓名 |
家 访 内 容 |
问题与建议 |
备 注 |
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