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教学教研简报2009年第2期
发布时间: 2009-11-05 处室: 作者: 点击: 4859
l 为了将“ 真办职教,办真职教” 的创建活动进一步引向深入,不断做活做实教学教研和实训这两篇大文章,以全面提升学校的办学品位和办学质量,由分管校长林斗宏主持制订的《关于落实十大“ 要点” ,推进教学改革的若干意见》已于近日出炉。《若干意见》从指导思想和具体措施两个方面明确了新学年教学块的工作目标和工作任务,并从专业建设、课程改革、学分制管理以及技能培训等方面提出了许多富有建设性的构想,为今后学校教学改革前景搭建了基本的框架。
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l 本期开始,学校对班级考评制度作出重大改革,要求每位行政人员联系1~2 个班级,协助班主任进行班级管理,及时了解跟班学生的思想动态和行为表现,并且每周随堂听课2~3 节。这一制度的实施,不仅有力的促进了班风学风的好转,强化了学分制管理工作的落实,而且对规范教师的课堂活动,提高教师课堂教学水平和教学效果,起到了积极的推动作用。