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教学教研简报2009年第2期

发布时间: 2009-11-05 处室: 作者: 点击: 4859

l  为了将真办职教,办真职教的创建活动进一步引向深入,不断做活做实教学教研和实训这两篇大文章,以全面提升学校的办学品位和办学质量,由分管校长林斗宏主持制订的《关于落实十大要点,推进教学改革的若干意见》已于近日出炉。《若干意见》从指导思想和具体措施两个方面明确了新学年教学块的工作目标和工作任务,并从专业建设、课程改革、学分制管理以及技能培训等方面提出了许多富有建设性的构想,为今后学校教学改革前景搭建了基本的框架。

 

l  2 27 下午,学校全体教职工分组召开教研会。各教研组根据会前布署,着重学习了《2009 年学校工作要点》,并围绕树立新的人才观、学生观,加强学科建设和教材整合,加快实训室建设,推进校本教材编写,深化集体备课等内容进行了热烈的讨论。旅游专业组提出了为学校首届技能节编排一场旅游情景剧的设想,计算机组对《实训方案》再次组织了讨论和修订,机械专业组建议学校加快绘图室、《机械基础》模具模型挂图室的建设,艺体组落实了各兴趣小组的指导老师人选,英语组确定了校本教材的编写大纲,数学组根据不同专业的特点对教学内容的增删进行了探讨,语文组集中大家的意见,对校本教材《诗歌欣赏》的内容作了进一步的充实和完善。

 

l  本期开始,学校对班级考评制度作出重大改革,要求每位行政人员联系1~2 个班级,协助班主任进行班级管理,及时了解跟班学生的思想动态和行为表现,并且每周随堂听课2~3 节。这一制度的实施,不仅有力的促进了班风学风的好转,强化了学分制管理工作的落实,而且对规范教师的课堂活动,提高教师课堂教学水平和教学效果,起到了积极的推动作用。