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潜山县职教中心地震应急疏散演练实施方案

发布时间: 2015-05-27 处室:保卫处 作者:刘国强   点击: 4980

潜山县职教中心地震应急疏散演练实施方案

 

为了进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急避震能力,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施各项应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》以及有关加强校园安全的文件精神,结合本校实际,制定如下实施方案:

一、演练目的

通过地震应急疏散演练,使我校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉防震减灾紧急疏散的程序和线路,掌握遇到地震发生时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而能够最大限度地减轻地震造成的损害,提高全体师生应急反应和自救互救的能力,培养学生服从命令、听从指挥、遵守纪律、团结协作的优良品德和灵活应变的能力。

二、演练指挥机构设置

为确保演练工作安全顺利进行,应急演练在遵循安全、慎重、实效的原则下,有组织有计划地进行。学校成立地震应急演练指挥部,全面负责演练组织和现场指挥,设置如下:

总指挥:舒根海

副总指挥:胡积洲  操云龙  金文兵  张志平

成 员:徐 玮 程罗根 丁杰成 孙成银 王成节 朱爱笙

蔡逢周 林利中 刘国强 叶绍祥 余爱霞 张 琴

周凤红 余同兵 葛永兴 全体班主任

指挥部下设六个组。

1、指挥组

组 长:舒根海

副组长:胡积洲 操云龙 金文兵 张志平

成 员:丁杰成 林利中

职 责:负责指挥协调,及时向指挥部汇报情况,贯彻传达指挥部的命令,调配人力,物力资源,组织人员按预案进行防震减灾抢险救灾演练。

2、物资组

组 长:胡积洲

成 员:王成节 汪节根      彭丽华

职 责:负责提供演练所需的一切物资。

3、疏散组

组 长:张志平

成 员:刘国强 蔡逢周 朱爱笙 余同兵 叶绍祥 叶鸣蜂

葛永兴 涂必刚 部分教研组长 部分班主任

职 责:负责对师生进行演练培训;负责整个演练工作的疏散;负责清理教室的遗留学生,设立警戒线。组织志愿者立即佩带标志到指定地点协助疏散工作。

4、医疗救助组

组 长:金文兵

成 员:孙成银 周凤红 程义来 卢毅然  彭丽华  张云芳

职 责:按照职责分工,准备医疗器械和药品,演练时负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治,重伤员简单救治后送往医院(模拟假定)。负责将演练过程中受伤的师生送往有关医疗部门救助。

5、安置消防治安组

组 长:程罗根

成 员:余爱霞 戴礼仲 鹿亚凌 保安

职 责:负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视,维持避难场所秩序。负责组织好疏散人员,安抚学生情绪,清点人数,及时汇报情况,负责安抚来校家长情绪。

6、宣传统计报道组

组 长:操云龙

成 员:徐 玮 张 琴 孙建华 金小矞 张云林 全体班主任

职 责:负责拨打应急救援电话,及时向有关部门报告,收集汇总震灾中受伤人员、安全撤离人员、被困人员等信息,起草有关报告,宣传地震应急自救互救知识,提高人员的防震减灾和自救互救能力。整个活动的摄影摄像工作。

三、演练程序:

529日上午

110:00整,开始启动仪式,进入观摩地点。

210:30分,发出演练信号,三短一长铃声。

310:30,紧急避险演练。

410:33分,疏散演练,信号为两声长铃。

5、医疗救助演练和消防治安演练。

6、演练结束撤离。

四、演练启动方式

演练开始启动方式:信号为三短一长铃声,由总指挥授令后发出。

五、演练内容

本次演练模拟发生5-6级地震的情景。当地震发生时,先进行紧急避震,当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避险、紧急撤离、医疗救护三个内容:

(一)紧急避险

三短一长铃声响后,即此时感知地震发生,学生应就地躲避。在教室的,将身体缩成球形,用手护住头和胸,躲在课桌旁,靠外墙的学生尽量往里靠。在操场户外的,立即远离高大建筑、树木,下蹲,双手抱头。

目的:为不同地点(如教学楼、篮球场等)上课的班级预定避险方式和场所,检验师生应急避险方式科学性和避险场所的安全性。

(二)紧急撤离

1、两声长铃声响后,开始疏散。疏散组人员和学生应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防止出现混乱。

2、学生由正在上课的老师负责疏散,每班靠前后门的学生立即把门打开,分两路纵队有序地从前后门撤出。1-3排学生前门撤离,4-6排学生由后门撤离,安排4-6名学生干部作为疏导员,要求使用规范语言。教研组长、班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯处疏散学生。撤离途中如遇拥挤摔倒,后面学生及老师应立即大声喊,同时所有学生停止不动,等险情排除后,再组织按顺序撤离。

在疏散过程中,如遇地震引起的火灾造成了烟雾弥散,师生用手或物品捂住口鼻,身体尽量俯屈,继续疏散逃离

3、疏散人员负责楼层安排

新教学楼:

一楼:东楼梯 许开胜   西楼梯 张 兵

二楼:东楼梯 朱爱笙   西楼梯 李福生

三楼:东楼梯 叶绍祥   西楼梯 李根东

四楼:东楼梯 刘国强   西楼梯 余同兵

五楼:东楼梯 叶鸣蜂   西楼梯 韩 

老教学楼:

四楼:东楼梯 葛永兴   西楼梯 秦攀峰

实训中心:

一楼:张沂岚

二楼:东楼梯  华文娟      西楼梯  王其龙

三楼:东楼梯  林太顺      西楼梯  计算机上课教师

目的:检验紧急撤离路线设计的合理性,避难场所的安全性和师生紧急撤离时的组织纪律性。

4、疏散路线

靠东头三个教室由东楼梯下到篮球场临时集结点;靠西头二个教室由西梯梯下到篮球场临时集结点。实训中心人员由就近楼梯下到篮球场临时集结点。

5、临时集结点和指挥部:校篮球场

(三)医疗救护

在指定临时救护点,医护组马上开展工作,对受伤的人员进行急救处理,主要救护项目有:头部包扎,腿部骨折,臂部骨折,心肺复苏,脊柱伤,眼部外伤等。对受重伤的人员要进行急救处理,放到担架上,等待医院救护车来后送往医院。

一组:头部包扎处理

成员和伤员:孙成银和伤员若干

二组:腿部骨折处理

成员和伤员:程义来和伤员若干

三组:胸部受伤处理

成员和伤员:周凤红和伤员若干

四组:心肺复苏处理

成员和伤员:卢毅然和伤员若干

五组:眼睛外伤处理

成员和伤员:汪小丰和伤员若干

六组:脊柱伤处理

成员和伤员:彭丽华和伤员若干

目的:检验应急救护的准备情况和紧急救护能力。

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