指导思想：

以科学发展观为指导，以增强学校培养能力，彰显发展活力为核心，立足现状，面向未来，积极稳妥的推进旅游服务与管理（含酒店服务与管理）、机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、数控技术应用、社会文化艺术（学前教育方向）六大主干专业建设，加速课程体系改革和专业理论课教学理实一体化的探索，培养一批“留得住、用得上、能吃苦、会干事”的专业带头人和学科骨干教师，为提升学校办学品位，确保教学教研工作持续、快速、健康运行打下坚实的基础。

工作目标：

1、构建“校企联动、工学交替”的人才培养模式；

2、构建适应国家职业能力标准的“基于工作过程”的“双证融通式”课程体系；

3、创造条件培养一批专兼结合的“双师型”教师队伍；

4、加大投入完善校内外实习实训基地建设。

工作举措：

1、成立专业建设领导小组（2013年3月20日）

组长：舒根海

副组长：胡积洲  操云龙  金文兵

组员：教学块负责人及全体教研组长、专业带头人

2、召开教研组长、专业带头人会议

统一思想，提高认识，工作启动（2013年4月10日）

3、各专业分组研讨，形成专业建设的思路与框架

向校长办公会议集体汇报（2013年5月5日）

4、各专业组分组研讨，形成专业建设方案（2013年6月30日前）

工作计划：

四月份：

1、成立组织，全面发动

2、研讨各专业培养目标、课程设置及“双师型”教师配备

3、研讨理实一体化的教学改革

4、研讨实训室建设及下学期实训安排。

五月份：

1、各专业组集体向校长办公会议汇报专业建设思路与框架

2、各专业组修改完善专业建设方案，形成初稿

六月份：

组织相关教研组长与专业带头人到兄弟学校考察，借鉴兄弟学校经验，形成潜山县职教中心专业建设方案。