教师的一言一行对学生的思想. 行为和品质都具有潜移默化的影响。在校园里，课堂上我们的举手投足都影响着我们的学生。美好的教师形象展示在学生面前，给学生以美的吸引力，无言的感召力。相信大家都深有体会。 在这儿我给大家讲一个小故事。那是去年上学期开学初，在10 春（3 ）班发生的一件事。那天我两节连堂，第一节下课后没回办公室，与学生们谈心聊天。发现教室后面的簸箕扫把横七竖八地倒在地上，而旁边的同学谈笑风生对此视而不见。我走过去也没吱声，弯腰去捡，一不小心手被簸箕上断口划伤，鲜血直流。当时旁边的同学立马围上来问长问短，有的拿卫生纸给我擦，有的弯腰捡东西。课代表余欣关切地说：“老师，痛死了吧，都怪我们呐，如果我们把扫把放好了，您今天就不会受这个苦了。”我笑了笑说：“一点皮外小伤，没事，但你们以后可要注意卫生吆。”同学们郑重的点了点头 。从那以后再没发生过类似的事情，不仅如此，连教师讲桌上的物品也摆放整齐了。（当然这与班主任的精心管理是分不开的），我想有时“身教胜过言教”。